교사가 교실에서 학생들의 관심을 끌 수 있는 비언어적, 비간섭적인 방법을 사용할 수 있다면 어떨까요? 미국 정부에서 실시한 연구에 따르면 LED 조명의 조정 가능한 사전 설정을 사용하는 것이 "다른 어떤 방법보다 학생들의 관심을 끄는" 효과적인 방법입니다.
평가에 따르면 LED 시스템은 학생들에게 긍정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 연간 46%의 에너지 절감 효과를 제공할 것입니다. LED 조명은 에너지 효율이 매우 높고 전기의 95%를 빛으로 변환하고 에너지의 5%만 열로 손실하기 때문입니다.
연구는 캘리포니아 폴섬에 있는 한 초등학교에서 진행되었으며 3개의 교실에 LED 조명을 설치했습니다. 에너지 절약을 측정하는 것 외에도 이 연구는 특히 자폐 스펙트럼 장애(ASD)가 있는 어린이의 건강 및 학업 성과를 개선하기 위한 이러한 LED 시스템의 잠재력을 확인하는 것을 목표로 했습니다.
3개의 교실 각각에서 매입형 형광등은 조정 가능한 LED 조명으로 교체되었고 화이트보드 위에는 하나의 조명이 설치되었습니다. 5개의 선물을 리모컨에 설정하여 빛의 밝기를 조절하고 색온도를 변경했습니다.
주도 패널 조명
방법론
교실 이름은 L1, L2, L3입니다. L1에는 모든 일반 학생들이 있었고 L2와 L3 교실에는 각각 6명의 ASD 학생과 여러 보조 도구를 갖춘 교사가 있었습니다. 연구에 따르면 L2 교실과 L3 교실의 교사는 매일 현재 버튼과 슬라이드바를 사용했습니다. ASD 학생이 있는 교실의 교사는 다른 교실보다 더 자주 통제를 사용했습니다. 일반 학급 교사들은 온/오프 스위치만 사용했습니다.
보고서의 시놉시스는 "교사들은 사전 설정 조명 옵션이 구현이 빨랐기 때문에 특히 유익한 것으로 보았고 사전 설정이 학생들의 주의를 끌거나 특정 활동 사이를 전환하도록 신호를 보내는 방법이라고 언급했습니다."라고 말했습니다.
LED 패널 조명과 같은 LED 시스템의 에너지 소비는 형광등 교실보다 전력 소비가 50% 적습니다. 교사의 의견에 따르면 높은 수준에서도 LED 시스템의 강도는 권장 사항보다 훨씬 낮습니다.
보고서는 "조도 요구 사항을 충족하기 위해 강도를 조정할 수 있어 조명 에너지를 크게 줄일 수 있다"고 언급했다. 이는 조명에 사용되는 조광기가 실제로 조명기의 전력 소비를 줄이기 때문입니다. 이는 차례로 전체 전력 소비를 줄입니다.
