우리나라 초·중학교 교실 조명 문제
최근 몇 년간 우리나라 경제가 비약적으로 발전하고 기초교육에 대한 투자가 지속적으로 증가하고 있지만 초중등학교 근시학생 수가 급격히 증가하고 있습니다. 근시는 초등학교와 중학교 교실에서 나쁜 눈 습관과 건강하지 못한 조명 환경 등 다양한 요인에 의해 형성됩니다.
1. 우리나라 초·중학교 교실 조명 문제
현재 우리나라 초중학교 교실 조명은 대부분 형광등을 광원으로 사용하거나"튜브 브래킷(전기 부품 포함) + 노출된 튜브& 따옴표를 직접 사용합니다. ; 방법 또는 사용"램프(격자 램프 패널/칠판 램프) )+형광관 광원" 교실의 기본 조명과 칠판 조명을 완성하는 방법
이러한 유형의 조명에는 대부분 다음과 같은 문제가 있습니다.
1) 책상 전체의 조도가 부족하다. 우리나라 6개 지역 99개 학교 건물의 조도 조사 결과에 따르면 교실의 측정 조도는 대부분 200lx~300lx, 균일 조도는 232lx로 실제 조도와 계획 조도 모두 낮다.
2) 칠판 조명의 균일도가 불량하다. 일반적으로 형광등(또는 반사판 포함)이 칠판 램프로 사용됩니다. 칠판의 상단 부분은 너무 밝아서 학생들이 칠판 상단의 흰색 분필 문자를 쉽게 구별 할 수 있지만 하단 부분은 너무 어둡고 조명이 부족하여 학생들이 필기 내용을 볼 수 없습니다. .
3) 눈부심은 분명히 눈에 영향을 미치기 쉽습니다. 교실의 일반 조명은 램프 튜브 브래킷 + 형광 튜브 방식을 사용합니다. 광원이 노출됩니다. 학생들은 단순히 광원을 직접 보고 눈에 영향을 받습니다. 그릴 램프 패널의 사용은 확실히 개선되지만 여전히 완전히 방지할 수는 없습니다. 칠판 램프가 형광등을 직접 사용하는 경우 학생과 교사는 눈부심의 영향을 받아 학습력에 영향을 미칩니다. 예를 들어 반사판을 추가하면 학생들은 눈부심을 방지할 수 있지만 교사에게 미치는 눈부심의 영향은 더 커질 것입니다.
4) 높은 색온도는 쉽게 시각적 피로를 유발할 수 있습니다. 많은 교실에서 여전히 6500K의 높은 색온도를 가진 형광등을 사용합니다. 연구에 따르면 높은 색온도의 조명은 사람들의 집중력을 높이고 주의력을 향상시킬 수 있지만 장기간의 높은 색온도 조명은 쉽게 시각적 피로를 유발하고 정신적 피로를 유발할 수 있습니다. 따라서 장기 회상 효과가 좋지 않고, 심지어 쉬우면서도 불안, 혐오감 등의 부정적인 기분을 유발한다.
2. LED 칠판 조명 지능형 조명 시스템 적용 효과
1) 입체조명 LED 칠판 램프패널의 각 램프패널의 총 광속이 3000lm일 때 수평면(수업용 책상의 높이) 0.75m에서의 조도 잔존값(유지계수는 0.8) 7. 0m X 5. 학생 책상 면적 336lx의 6m, 조도 균일성은 0.82를 달성할 수 있습니다. 3차원 조명 측면 발광 및 이면 발광 조명이 있는 LED 램프 패널은 3차원 공간의 조명 균일도를 높이고 공간 눈부심 효과를 줄이는 데 탁월한 성능을 발휘합니다.
2) 시뮬레이션 해석을 통해 입체 조명 LED 칠판 램프 패널은 입체 공간 조명의 균일도를 높이는 데 탁월합니다. 이를 바탕으로 LED 칠판 조명 및 지능형 제어 시스템을 결합하여 LED 지능형 조명 시스템을 구성하는 특정 LED 조명 기구를 발표하고 장면을 모방한 교실에서 장비를 테스트했습니다. 조명 시스템을 일반 티칭 모드로 조정하면 칠판 램프와 LED 메인 조명 패널이 함께 켜지고 색온도는 4000K로 조정됩니다. Dialux 장면 조명 시뮬레이션에서 얻은 값과 일치하는 LED 칠판 조명 지능형 조명 시스템은 교실 조명의 모든 표준 조도 및 균일성 요구 사항을 충족할 수 있습니다.
초등학교와 중학교는 학생들이 오랫동안 살면서 공부하는 곳입니다. 건강한 조명 환경은 초중고생의 성장에 긍정적인 영향을 미칩니다. 우리의 정확한 배광계획, 균형 잡힌 상품기획, 지능형 LED 시스템 기획으로 교실 조명의 질적 향상을 완성했습니다. 일부 시범 교실에서의 실제 적용 및 테스트 검증을 통해 저자가 계획한 LED 칠판 조명 지능형 조명 시스템은 교육 품질, 교사 및 학생 시각적 인식, 학생 회상 효과, 에너지 소비 감소를 개선한 것이 사실입니다.
